1977年，鄧宗全考入哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程系，1984年碩士畢業(yè)后留校任教。他將自己的根深深扎進(jìn)黑土地，將畢生心血傾注于祖國(guó)的航天事業(yè)與教育事業(yè)，在教育教學(xué)第一線與攻克“卡脖子”難題的最前沿，以實(shí)際行動(dòng)詮釋著“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命。

鄧宗全院士

  領(lǐng)命攻關(guān)：深耕深空探測(cè) 鑄就航天國(guó)之重器

  從教以來(lái)，鄧宗全始終將國(guó)家重大需求視為己任，聚力攻關(guān)“卡脖子”難題。

  他主動(dòng)領(lǐng)命，打造國(guó)之重器。從“玉兔”號(hào)月球車到“祝融”號(hào)火星車，再到嫦娥五號(hào)月面鉆取采樣、嫦娥六號(hào)世界首次月球背面采樣，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)接續(xù)攻關(guān)，在星球車移動(dòng)與轉(zhuǎn)移、地外天體采樣操控、空間折展與鎖解機(jī)構(gòu)、月面鉆取采樣等關(guān)鍵技術(shù)上取得系統(tǒng)性突破。

  國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、中國(guó)專利銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)9項(xiàng)，獲評(píng)國(guó)家探月工程突出貢獻(xiàn)者、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者，入選龍江70年模范人物……鄧宗全獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)，他還帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)入選“科技部重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”、第二批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。他深耕不輟，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)持續(xù)圍繞探月工程、載人登月工程等重大工程開(kāi)展前瞻性、基礎(chǔ)性和工程應(yīng)用研究，在極端環(huán)境機(jī)構(gòu)可靠性、智能自主作業(yè)等方面取得新突破，以篤行實(shí)績(jī)回答著“改革創(chuàng)新、奮發(fā)作為、追求卓越”的殷切囑托。

  “為國(guó)家未來(lái)的深空探測(cè)事業(yè)出謀劃策，大膽創(chuàng)新，勇敢地發(fā)出自己的聲音，不卑微、不懦弱，這是我們應(yīng)有的格調(diào)和哈工大風(fēng)格。”鄧宗全團(tuán)隊(duì)成員中在讀學(xué)生的話，道出了這份接續(xù)傳承的進(jìn)取與擔(dān)當(dāng)。

  恪守師道：四十載杏壇耕耘，培育航天棟梁

  鄧宗全始終堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心和使命，四十載杏壇深耕，培養(yǎng)的43名博士生、102名碩士生已成為航天、高端裝備等領(lǐng)域的核心骨干。

  他始終堅(jiān)守育人一線，將“服務(wù)國(guó)家重大急需”的價(jià)值觀深植于知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)中，率先打造“機(jī)械原理課程思政大講堂”，以自身科研經(jīng)歷為鮮活案例，使《機(jī)械原理》課程與思政同向同行，相關(guān)科研案例全面融入固化為教材內(nèi)容，主編的《機(jī)械原理》（第三版）獲全國(guó)優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)。他潛心研究育人規(guī)律和學(xué)生特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生撰寫“課程認(rèn)識(shí)小論文”，編寫《機(jī)械原理課程學(xué)習(xí)指南》，主持開(kāi)發(fā)“典型機(jī)械拆裝與分析”等創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，研制試驗(yàn)臺(tái)20余臺(tái)套，以“知行合一”貫通理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉。主講的《機(jī)械原理》課程獲評(píng)國(guó)家精品課程，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲國(guó)家首批“機(jī)械基礎(chǔ)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、黑龍江省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。他主動(dòng)探索實(shí)踐育人新模式，擔(dān)任機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)主任委員和全國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)教學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)期間，牽頭開(kāi)創(chuàng)全國(guó)大學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽，至今已舉辦11屆、超10萬(wàn)人參加，成為全國(guó)機(jī)械領(lǐng)域標(biāo)桿賽事，培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力。他面向國(guó)家重大需求及智能制造發(fā)展前沿，以“大師引領(lǐng)”匯聚優(yōu)質(zhì)資源，助力培養(yǎng)具有志遠(yuǎn)堅(jiān)韌、獨(dú)立審辯、本源開(kāi)創(chuàng)、博學(xué)篤行特質(zhì)的新時(shí)代頂尖創(chuàng)新人才，打造培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的“人才引擎”。

  扎根東北：傳承哈工大精神 凝聚強(qiáng)國(guó)師者力量

  鄧宗全是教育家精神的忠誠(chéng)踐行者，揭榜掛帥、組團(tuán)作戰(zhàn)，為服務(wù)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)凝聚哈工大師者力量。

  他主持建設(shè)“國(guó)家工科機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)基地”，擔(dān)任基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)期間，凝聚全院教師合力，打造一流教學(xué)基地，基地先后承擔(dān)教研項(xiàng)目20項(xiàng)，編寫教材22部，承擔(dān)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)科研項(xiàng)目97項(xiàng)，獲省部級(jí)以上科技獎(jiǎng)9項(xiàng)，取得了一系列標(biāo)志性成果。他擔(dān)起學(xué)科帶頭人引領(lǐng)重任，帶動(dòng)哈工大機(jī)械工程學(xué)科創(chuàng)新實(shí)施“重大項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、融-促雙軌并行”改革舉措，構(gòu)建機(jī)械類研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)新模式，創(chuàng)建宇航空間機(jī)構(gòu)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，推動(dòng)哈工大機(jī)械工程學(xué)科持續(xù)位于全國(guó)領(lǐng)先。他支持青年教師在重大科技任務(wù)中“挑大梁”“當(dāng)主角”，為他們干事創(chuàng)業(yè)提供廣闊舞臺(tái)，助力他們?cè)谇把胤较蛴赂谊J蕩、茁壯成長(zhǎng)，培養(yǎng)的學(xué)生中已涌現(xiàn)出國(guó)家級(jí)高層次人才9人、國(guó)家級(jí)青年人才7人，讓龍江成為培養(yǎng)服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略領(lǐng)軍人才的搖籃。

  初心如磐鑄重器，匠心育人耀星河。鄧宗全用畢生實(shí)踐著教育家精神，他扎根東北、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、矢志創(chuàng)新、甘為人梯的故事，不斷奏響著新時(shí)代高校教師最強(qiáng)音。

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